书籍简介
首章试读
新元1870年， 历史记载，新元之前还有公元，但是不知为何，只有一些模糊的记载，历史出现了断层，似乎在公元时代出现了某些了不得的浩劫，导致整个公元时代的结束，通过查阅文献，可以了解到，公元时代是一个修炼和科技并存的时代。 而且公元时代似乎也有过断层，之前修炼似乎缥缈不可及，直到后来似乎地球发生了大异变，导致人类变异，才重新可以修炼。 与现在一样，公元时代也产生了两条路，一条路主张修炼，另一条路主张科技。 不过历史到了这里慢慢的就越来越模糊，以至于现在对于公元时代到达出现了什么变故无人可知。 幸存下来的人类，重新繁衍，再度兴盛，产生了新元时代。 随着现代社会的进步，新人类也发现所谓强大的破坏力都是由对于规则的运用制造而成。 例如公元时代所记载的最强科技武器原子弹的强大威力，其实也不过是运用规则。 于是人们发现规则的运用不仅仅是科技这一条手段，随着对于规则的领悟加深，运用规则也不仅仅限于科技这一条路，再次产生了两条路。 “林萧！上课走神！你来回答一下，产生了那两条路？”一位看上去四十多岁长着一头“犀利”的地中海的男人喊道。 “哦，飞哥，新元时代，大陆沉浮板块运动，所有的板块合一，随着社会的进步，新人类发现，所谓强大的破坏力，不过是对于规则的运用罢了。可以通过科技运用，同样也可以通过对于规则的理解来运用”林萧站了起来，一番无精打采的样子。 “上课时间叫我老师！” “那好，你再来说说怎么运用规则？”被称作飞哥的中年男子继续追问。 “好，飞哥 运用规则的方法分为两种，一种是通过科技手段，通过刺激激发规则;另一种是通过学习的手段，通过深入的学习了解规则，促发、改造自身进化，从而激发规则。”林萧继续回答道。 “飞哥，我就不明白了，咱们学习不就是为了运用规则吗？但是我早就已经把所有知识都灌输了，你讲的这些知识我早就灌输过了，再说了，咱们要运用规则，这些历史我早都倒背如流了...